La jugada polémica de la Euroliga

La polémica decisión por parte de los colegiados del partido Partizan - Regal FC Barcelona de no dar por válido el último tiro de Pete Mickeal ha motivado que en la tarde del viernes 5 de Febrero el club catalán haya presentado un recurso de alegaciones ante el juez único de la Euroliga, el abogado suizo Patrick Grandjean, pidiendo la revisión de la última jugada.



Hay varias cuestiones interesantes y a tener muy en cuenta:

1º La decisión de los  colegiados se basa en el artículo 32.1 del reglamento, donde se dice: "Ningún jugador puede tocar el balón después de que el balón haya tocado el aro mientras tenga posibilidades de entrar en la canasta después de que (...) suene la señal de final de periodo mientras el balón está en el aire después de un lanzamiento para conseguir una canasta".
Para mí está bien claro, la canasta tiene que ser válida pues no se puede saber con las imágenes si el balón tenía opciones de entrar o no, que es precisamente lo que alega el árbitro principal Lamónica para tomar su decisión.
      Además hay otra cosa: En la Euroliga el sistema de revisión de vídeo sólo vale para saber si un tiro está dentro o fuera de tiempo, no para determinar si el balón salía o entraba hacia el aro cuando fue palmeado para despejarlo. Esto claramente favorece los argumentos del Barcelona.

2º Hay algún precedente parecido: En marzo del 2001 el Tau perdía un partido ante el AEK de Atenas después de que el cuadro heleno consiguira la última y decisiva canasta tres segundos después de finalizar el tiempo reglamentario. En aquella ocasión, el Juez Único de la Euroliga decidió repetir el encuentro, que fue ganado por el cuadro alavés. Ha sido la única vez en la que se ha vuelto a repetir un partido en la Euroliga.   Este precedente aunque con diferencias al actual, puede ser importante a la hora de la decisión del juez.

3º En mi opinión la decisión de los árbitros estuvo condicionada por la presión que sentían de los 8000 fanáticos de Belgrado. Por otro lado, creo que en el siglo 21 no deberíamos seguir a expensas de lo que diga un colegiado, por muy bueno que sea. Existen cámaras de diferentes enfoques, ángulos, etc.  
     Ya veremos que pasa. Hay mucho en juego.

¿POR QUÉ ERAS TAN BUENO?

¿Qué le hacía tan bueno?
La diferencia entre Drazen Petrovic y "el resto del mundo" era "su capacidad de trabajo", muy por encima de la mayoría. Ya desde su infancia en Sibenik, se pasaba 7 horas a solas con su balón de básket, luego cuando jugaba en la Sibenka convenció a su padre para que se hiciera responsable de la llave del pabellón municipal y poder de esta forma entrenar (Sobre todo hacer tiro) por la mañana (antes del colegio), a medio día y por la tarde antes de entrenar con su equipo. Su vida entera fue lucha, esfuerzo y trabajo, sólo vivía para el baloncesto. Amaba el baloncesto mucho más que cualquier otro jugador que lo ha jugado. Petrovic dijo sentirse miserable cuando no podía jugar ni entrenar. lo ganó TODO en Europa, en la NBA también lo hubiera ganado todo si la carretera no se lo hubiera llevado. Nos dejó una gran enseñanza para todos: "Con esfuerzo y dedicación se puede conseguir cualquier cosa"...

¡¡¡GRANDE DRAZEN!!!

REFLEXIÓN SOBRE LOS ENTRENADORES DE CATEGORÍAS DE FORMACIÓN

Hago esta reflexión porque recientemente, en el año que nuestra federación se ha apuntado al "DEPORTE SIN VIOLENCIA", he tenido, muy a mi pesar, que abandonar un partido de Escobasket (4º de Primaria) porque el entrenador del equipo contrario en un tiempo muerto le dice a viva voz a los niños de su equipo "Vamos a dar hostias que esto no es ningún convento". Ante esto no me queda otra opción que abandonar la cancha, no sin antes recriminarle su actitud.

Ahora, en frío, se me plantean muchas dudas: ¿Por qué un entrenador de niños de ocho años quiere ganar a cualquier precio incluso ordenando a sus jugadores que le peguen a los contrarios?; ¿por qué los responsables del club o colegio y sobre todo los padres de de estos niños permiten esto? ¿Existe una presión por parte de los clubs para que en estas categorías se ganen partidos por encima de todo? Lo digo porque últimamente se están haciendo actas de estas categorías y la idea inicial era que no se hicieran.

Para mí el ser entrenador de niños pequeñós implica no solamente que debemos de ayudar al deportista a desarrollarse y conseguir que sea el mejor jugador que pueda ser, sino que además debemos de ayudar al desarrollo de la persona de forma positiva.

No estoy deacuerdo con esa consideración (muy extendida por cierto) de que solo es buen entrenador aquel que gana partidos, sin reparar en los medios que utiliza para conseguirlo. La competición es un medio más para la formación del jugador, pero nunca debe entrar en colisión con otros principios de la formación integral de la persona como son la educación, el respeto o los valores del deporte. Así convertimos lo que era un juego en algo lleno de presión y exigencia en el que los niños no disfrutan sino que terminan por aburrirse y dejarlo.

Por encima de cualquier consideración, los entrenadores de niños pequeños debemos tener claro que trabajamos con personas y que formamos parte de su educación y desarrollo. Esta es una responsabilidad muy grande y no se puede tomar a la ligera por parte de los padres, ni por los responsables de los clubs, ni por los propios entrenadores.

Ojalá todos tomemos conciencia de ello más pronto que tarde.



Un saludo...